Realschule Balingen

Referat: Wie entstand das Warschauer Ghetto?
Referat482 / ~ Wie ent­stand das War­schau­er Ghet­to? Re­fe­rat zur Ge­schich­te des Ghet­tos Das War­schau­er Ghet­to wur­de von den Na­tio­nal­so­zia­lis­te­n für pol­ni­sche und eu­ro­päi­sche Ju­den er­rich­tet. Am 2. Ok­to­ber 1940 be­fah­len die Deut­schen al­len jü­di­schen Ein­woh­nern, in ein Ge­biet west­lich vom Zen­trum zu zie­hen (ins War­schau­er Ghet­to). In der Nacht vom 15. auf den 16. No­vem­ber 1940 wur­de ei­ne 18 Ki­lo­me­ter lan­ge und 3m ho­he Mau­er er­baut, die von den Deut­schen be­wacht wur­de. Trotz Ãœber­fül­lung im „ jü­di­schen Wohn­be­zirk“ wur­den im­mer mehr Ju­den ins Ghet­to ge­bracht, ins­ge­samt wur­den es et­wa 500.000 Men­schen. Sie wur­den ge­zwun­gen für deut­sche Un­ter­neh­mer und Zu­lie­fe­rer für das Mi­li­tär zu ar­bei­ten. Trotz den gan­zen Be­din­gun­gen gab es im Ghet­to ei­ne Form des Kul­tur­le­bens, das sich im Hin­ter­grund ab­spiel­te. Es gab Leu­te, die sich um die Ärms­ten…[]
The White House - Facts about the building
Referat614 / ~ THE WHITE HOUSE Ge­ne­ral facts: The White House is one of the most po­pu­lar tou­rist at­trac­tions in the coun­try. The White House is a buil­ding in Wa­shing­ton, DC and it has be­en the of­fi­ci­al re­si­dence of all the pre­si­dents of the United Sta­tes wi­th the ex­cep­ti­on of Ge­or­ge Wa­shing­ton. Wa­shing­ton ser­ved from 1789 to 1797. By the time the White House was com­ple­ted in 1800, John Adams was Pre­si­dent. The house was re­built and res­to­red af­ter it was bur­ned by the Bri­tish in Au­gust 1814.It still hou­ses the of­fice of the Vice Pre­si­dent.It for­mal­ly re­cei­ved his na­me in 1901 by Theo­do­re Roo­se­velt(14. Sep­tem­ber 1901 im Al­ter von 42 Jah­ren der 26. Prä­si­dent der Ver­ei­nig­ten Staa­ten und da­mit der jüngs­te In­ha­ber die­ses Am­tes in der ame­ri­ka­ni­schen Ge­schich­te.) be­cau­se of its white ex­te­ri­or paint. The lo­ca­ti­on and buil­ding: It is lo­ca­ted at Penn­syl­va­nia…[]
Redeanalyse: Aufruf zum totalen Krieg - Josef Goebbels
Hausübung859 / ~ Sprach­li­ches Mit­tel Ab­sicht vom Red­ner Re­ak­ti­on vom Zu­hö­rer Ana­pher Z.140/142 Auf­merk­sam­keit auf die­se Aus­sa­ge len­ken, da­mit sich die­se Aus­sa­ge beim Zu­hö­rer ein­prägt. Kann sich die aus­sa­ge bes­ser mer­ken und prägt sich die Aus­sa­ge bes­ser ein Wie­der­ho­lung wir ver­mehrt am en­de Z.133,145 insg. 10+ Er­zeu­gen ei­nes Ge­mein­schafts­ge­füh­l, zu­sam­men­halt in der kri­ti­schen Pha­se vor und wäh­rend der Kriegs Die zu­hö­rer füh­len sich als Teil des­gan­zen und füh­len sich so, das sie et­was ver­Ã¤n­der, ver­bes­sern kön­nen Me­ta­pher Z.144 f. Be­schreibt wie sich die Be­völ­ke­rung in deutsch­land ver­hal­ten soll. -> mit vol­lem ein­satz -> aber den­noch gut über­legt Stren­gen sich noch mehr für den Krieg an und han­deln über­leg­ter Rhe­to­ri­sche Fra­gen Z.1-110 Das Pu­bli­k­um­wird di­rekt in die Re­de Ein­ge­bun­den und fühlt sich ver­ant­wort­lich. Die­se di­rek­te…[]
Iphigenie auf Tauris von Johann Wolfgang von Goethe. Szenenzusammenfassung: 1. Aufzug 1.1 bis 1.4; 2. Aufzug 2.1 bis 2.2; 3. Aufzug 3.1 bis 3.3; 4. Aufzug 4.1 bis 4.5; 5. Aufzug 5.1 bis 5.6
Inhaltsangabe1.154 / ~3 Iphi­ge­nie auf Tau­ris von Jo­hann Wolf­gang von Goe­the. Sze­nen­zu­sam­men­fass­­ung: 1. Auf­zug 1.1 bis 1.4; 2. Auf­zug 2.1 bis 2.2; 3. Auf­zug 3.1 bis 3.3; 4. Auf­zug 4.1 bis 4.5; 5. Auf­zug 5.1 bis 5.6In­halts­zu­sam­men­­fas­sun­gen der Sze­nen Ers­ter Auf­zug 1.Auf­tritt Die Göt­tin Dia­na hat Iphi­ge­nie vor dem Tod ge­ret­tet. Aus Dank­bar­keit dient die­se der Göt­tin auf der In­sel Tau­ris als Pries­te­rin. Iphi­ge­nie hält ei­nen lan­gen Mo­no­log, in dem sie er­klärt, dass sie ihr Le­ben dort als zwei­ten Tod emp­fin­det, da sie sich nach ih­rer Hei­mat Grie­chen­land sehnt. 2.Auf­tritt Ar­kas, ein Ver­trau­ter des Kö­nigs Tho­as, kün­digt Iphi­ge­nie das Er­schei­nen von Tho­as an und rät ihr den Hei­rats­an­trag des Kö­nigs an­zu­neh­men. Au­ÃŸer­dem warnt Akras Iphi­ge­nie vor der Wut des Kö­nigs, falls sie sei­nen An­trag ab­leh­nen wür­de. 3.Auf­tritt Da der Kö­nig Tho­as um sei­ne Nach­fol­ge…[]
Referat über den ökologischen Fußabdruck: Was ist der Ökologische Fußabdruck, wie können wir uns verbessern?
Referat532 / ~ Öko­lo­gi­scher Fuß­ab­druck Ein Fuß­ab­druck hin­ter­lässt Spu­ren. In wie weit je­der von uns Fuß­ab­drü­cke in un­se­rer Welt und un­se­rer Um­welt hin­ter­lässt, zei­ge ich euch an­hand ei­ner neu­en Re­chen­grö­ÃŸe - der öko­lo­gi­sche Fuß­ab­druck, der von den Wis­sen­schaft­lern Ma­this Wa­cker­na­gel, ein Schwei­zer und dem Ka­na­di­er Wil­liam Rees 1994 ent­wi­ckelt wur­de. Was ist ei­gent­lich ein Öko­lo­gi­scher Fuß­ab­druck? Ein­mal an­ge­nom­men, al­le…[]
Effektive Strategien für den Umgang mit Emotionen
Bericht758 / ~ Emo­tio­nen hand­ha­ben Hier­bei geht es um die Fä­hig­keit, sich selbst zu be­ru­hi­gen, Angst, Schwer­mut oder Ge­reizt­heit, die ei­nen be­schlei­chen ab­zu­schüt­teln – und was ge­schieht wenn man die­se ele­men­ta­re emo­tio­na­le Fä­hig­keit nicht be­herrscht. Der Mensch be­nö­tigt ein ho­hes Maß an emo­tio­na­ler Selbst­kon­trol­le und –Steue­rung, um an­ge­mes­sen auf ein be­wusst wahr­ge­nom­me­nes Ge­fühl zu re­agie­ren. Es geht um die Fä­hig­keit,…[]

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